[ARTIKEL] Konversi Teks Negosiasi ke Film Pendek di Kelas 10 SMA Kharisma Bangsa

Oleh Taufik Hidayat, S.Pd.

Menulis teks negosiasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah hal yang penting bagi para pelajar untuk memahami dan mengaplikasikan teknik-teknik negosiasi dalam bahasa Indonesia. Negosiasi adalah proses dimana dua pihak atau lebih berusaha mencapai kesepakatan melalui pembicaraan dan kompromi. Dalam bahasa Indonesia, negosiasi merupakan bagian penting dari komunikasi sosial dan bisnis.

                                                    Gambar 1. LMS edunav topik menulis teks negosiasi

Menulis teks negosiasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia memerlukan beberapa hal penting, seperti pengetahuan tentang tata bahasa dan struktur teks, serta keterampilan dalam mempersuasi dan mempengaruhi orang lain. Pelajar juga perlu memahami berbagai teknik negosiasi dan situasi-situasi spesifik di mana negosiasi dapat digunakan, seperti dalam bisnis, perjanjian, dan perundingan.

Salah satu keuntungan dari menulis teks negosiasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah membantu pelajar untuk meningkatkan kemampuan berbicara dan berdebat dalam bahasa Indonesia. Ini juga membantu pelajar untuk meningkatkan keterampilan dalam memahami dan mempengaruhi pendapat orang lain, yang bermanfaat bagi karier mereka di masa depan.

Oleh karena itu, Guru Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kharisma Bangsa, Taufik Hidayat telah mengambil langkah inovatif dengan menerapkan metode pembelajaran yang unik dan menyenangkan. Salah satu metode yang digunakan adalah dengan mengkonversi teks negosiasi menjadi film pendek.

Metode ini diharapkan dapat membuat siswa lebih termotivasi dan meningkatkan kreativitas siswa. Selain itu, dengan mengkonversi teks negosiasi menjadi film pendek, siswa dapat lebih memahami dan mengingat konsep negosiasi yang diajarkan.

                                                                               Gambar 2.  pembentukkan kelompok kelas

Proses konversi teks negosiasi menjadi film pendek dimulai dengan membuat skenario dari teks negosiasi yang akan dikonversi. Kemudian, siswa ditugaskan untuk menentukan karakter-karakter yang akan muncul dalam film pendek, dan menentukan latar belakang dan setting yang akan digunakan.

Setelah itu, siswa diajarkan untuk membuat storyboard atau sketsa visual dari adegan-adegan yang akan muncul dalam film. Ini akan membantu siswa dalam memvisualisasikan cerita yang akan dibuat dan membuatnya lebih mudah untuk diangkat ke layar.

Gambar 3. diskusi konsep kelompok kelas putri Gambar 4. diskusi konsep kelompok putra

Selanjutnya, siswa diberi tugas untuk melakukan pembuatan film sesuai dengan skenario, karakter, latar belakang, setting dan storyboard yang telah dibuat. Siswa juga diajarkan untuk menambahkan dialog, musik, dan efek suara untuk membuat film lebih hidup.

Menurut Koordik SMA Kharisma Bangsa, proses ini sangat menyenangkan dan membuat siswa lebih termotivasi dalam belajar. Selain itu, proses ini juga dapat meningkatkan kreativitas siswa dan membuat siswa lebih memahami konsep negosiasi.

Gambar 5. Kegiatan menulis teks negosiasi melalui google doc

Konversi teks negosiasi menjadi film pendek di Kelas 10 SMA Kharisma Bangsa diharapkan dapat menjadi metode pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan untuk siswa. Dengan metode ini, diharapkan siswa dapat lebih memahami dan mengingat konsep negosiasi yang diajarkan dan menjadi lebih kreatif.

Video Pembelajaran di kelas

https://drive.google.com/file/d/1gPoB3CLUsQuzkVJzrc1MGVPbWP9OpLre/view?usp=sharing